2022학년도

통계 기초학습 전공역량 강화 튜터링 프로그램 안내문







2022. 7.





 

 

정보통계학과

DEPARTMENT OF INFORMATION AND STATISTICS



Ⅰ. 필요성 및 목적

튜터링을 통해 저학년 튜티의 전공 학습능력을 향상시키고, 고학년 튜터의 전공역량을 강화

◦정보통계학과 학생들 간 학습 네트워크를 형성하여 저학년 학생들의 학습의욕을 고취시키고, 튜터링 팀별 교류를 장려하여 시너지효과를 기대
 

◦2022년 자연과학전공학습지원* 프로그램의 일환

< 자연과학전공학습지원 >

자연과학전공학습지원은 2022년 대학혁신지원사업의 세부프로그램입니다. 
멘토링과 튜터링 프로그램을 통해 수준별 교육을 도모하고, 자율 학문 습득 기회 확대 및 창의적 융·복합 지식 창출하는 것이 목표입니다.


Ⅱ. 사업내용


□ 신청서 제출

○ 서류제출 기간 및 장소 

-  기간: 2022. 8. 8.(월) ~ 8. 19.(금)

-  제출: 이윤희 조교에게 이메일로 제출 (yunhlee@cnu.ac.kr)

※ 개인정보수집 및 활용 동의서 서명 필수

-  제출서류 (서류미비 시 탈락)

가. 참가신청서 1부(지정양식)

나. 학습계획서 1부(지정양식)

다. 개인정보 수집 및 활용 동의서(지정양식)

라. 튜터 성적확인서
(통합정보시스템>학생정보서비스>성적정보>성적통지표 출력)

마. 튜터용 지도교수 추천서(과목 성적 등급 A0 미만인 경우만)

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바. 튜터 통장사본 1부

※ “신청서제출양식” 파일의 참가신청서, 학습계획서, 개인정보수집 및 활용 동의서를 작성한 후 제출 서류를 압축하여 마감일 자정까지 메일로 제출

-  메일 제목: 정보통계학과 튜터링 프로그램 지원 (튜터: 김통계)

-  파일명: 튜터링- 팀명.zip, (예)튜터링- 통계뿌셔.zip


□ 선정 기준 및 방법

○ 선정 기준

-  튜터의 역량(30점) 및 학습계획서의 충실성(20점), 학습목표의 명확성(20점), 
주차별 계획의 적절성(30점)

○ 팀 선정 방법: 서류 평가 후 개별연락

○ 선정 결과 발표

-  일시: 2022. 8. 26.(금) 17:00 이후

-  방법: 개별연락 (문자 및 이메일)


□ 튜터링 운영 방법

○ 운영형태

-  대상: 튜터 1명+튜티 2~3명

-  모집 팀: 4팀 내외

※ ‘튜터’자격 : 해당 전공과목 성적 A학점 이상인 자 또는 A학점이 되지 않더라도 해당 전공과목 지도교수의 추천을 받은 자

※ ‘튜티’는 ‘튜터’가 직접 모집해서 팀을 구성함

○ 활동 기간: 2022. 9. 1.(목) ~ 2022. 12. 16.(금) 

○ 지원분야: 통계적방법론, 수리통계학1, 수리통계학2, 기초실험계획 (그 외 과목을 튜터링 하고 싶은 경우 박민수 교수에게 문의 바람. 2학기 개설과목일 필요 없음)


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○ 시간 및 장소

-  시간: 총 30시간 (선정된 팀과 튜티의 수에 따라 변동 가능)활동기간 중 월 최소 2회 이상, 총 7회 이상의 학습 모임

-  장소: 각 팀별 자체 확보 

※ 대면학습 시 사회적 거리두기 준수, 비대면 학습 권장

○ 지원사항: 튜터 활동 장학금 지급

구분

세부지급기준

튜터활동 장학금

▶ 프로그램 이수 튜터 1인당 30만원
(선정된 팀과 튜티의 수에 따라 변동 가능 : 시간당 1만원~1.5만원)


○ 유의사항

-  재정 지원을 받는 교내 타프로그램(튜터링 관련으로 한정)과 중복 활동 불가

-  ‘튜터’는 활동일지를 첨부 양식에 따라 서술하며 사진(대면학습) 또는 캡쳐화면(비대면학습)을 반드시 첨부하여 학습 진행 상황을 알 수 있게 기술해야 함

-  최종 보고서 반드시 제출

-  활동기준 미달 시, 각종 장학금을 미지급

※ 7회 이상 학습모임/학습일지 및 최종보고서 제출


□ 주요일정

-  오리엔테이션 개최: 2022. 9. 1.(목) 

※ 세부 사항은 추후공지

-  최종보고서 제출: 2022. 12. 23.(금)

-  장학금 지급: 2023. 1월 경

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